“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”唐 · 胡令能《小儿垂钓 》
唐朝的胡令能并非进士，也非高官，而是行走城乡的补碗匠，在寂寞艰苦的生存里，他乐观，向上，保有一颗淳朴的童心，善于观察孩子们的一举一动。
或者那些孩子淳朴天真的举动里，也饱含着他低微生涯里的那种自在。
也就是这样一位地位卑微的父亲，给了孩子全部的宽容和爱。比如他教会孩子钓鱼，并侧面观察孩子的样子。
披着头发的小儿子，正在池塘边学钓鱼。他坐在池塘边，身边被杂草掩盖，露出一点小小的身影。
过路的人，想找他打招呼，想问问附近的路和人家，这破小子，正一心一意盯着鱼竿，害怕人声和脚步惊动了准备上钩的鱼，在那里装聋作哑，急忙用手摆动，示意路人快离开。
作为父亲的胡令能当然知道孩子沉浸在垂钓的执着里，他觉得又好笑，又欣慰。
好笑的是小小孩子，钓鱼也有模有样，居然稳坐在岸边，纹丝不动，欣慰的是，这孩子专注力好。而专注力和目标性，是孩子获得知识的必要的定力。
“小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。”唐 · 白居易 池上二绝 其二
63岁的白居易住在洛阳，这里有他的私家宅院和园林，当然也居住着他的家人和子孙。
其中白莲是他从浙江杭州和扬州亲自带回的荷花品种，不多年，已经在池塘繁衍成茂密的一片。白居易因为姓白，多钟爱白色的花卉，其中以白莲花最为喜欢。
所以这片池塘，对于他来讲，有一点点异动，他都是了如明镜一样。
可是耐不住他调皮的小孙子，精力旺盛，趁着家人疏于看管，自己划船去湖心采莲花。
当然这孙子是否遭到父母的暴打是另外一回事。
而白居易则是从孩子的作为中，看到了童趣童心和难以收尾的孩子气的莽撞。
小孩子撑着小船，偷偷去采白莲。
这孩子胆子大，自以为万无一失，不料，池上的浮萍却泄露了他的踪迹，小船划过，浮萍两开，妥妥就是明显来过的痕迹呀。
有白居易护着，这孙子的调皮，也就大事化小了。
事情不在于采折了白居易心爱的白莲，而在于家人担心孩子莽撞落水。
白居易肯定想，这就是我白家的孙子，和我一样，爱白色的莲花，有着心中的梦想却愿意去实践!
"无多药圃近南荣，合有新苗次第生。
稚子不知名品上，恐随春草斗输赢。" 唐 · 陆龟蒙 《自遣诗三十首》
陆龟蒙是晚唐诗人和农学家，那么农学家，肯定是对农业植物有着深沉的热爱。
药圃，是种植草药的苗圃，而唐朝又多种植芍药之类的草本。
这不多的芍药在春夏发芽，次第生长，花费了我很多心血和心思。
可是我们家有调皮的孩子，不知道这芍药草药的珍贵。
一不留神，就被他带着其他孩子，在苗圃里玩耍，拔出小苗，一起斗草娱乐。
陆龟蒙的诗题很有意思，叫自遣，也就是自己消遣，自我解嘲。
这中间可以看到他对孩子的宽容。
明知道孩子不懂草药的珍贵，他也无心去过分责怪。
这就是生活，有梦想，有烦恼，有忍耐，有解嘲。
“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。 ” 南宋 · 杨万里《 稚子弄冰》
杨万里的父亲一介山民，对杨万里宽容厚爱。
家风淳朴宽容，这样的宽爱也延续到杨万里自己身上，给孩子以空间，让他的童年自在。
这是冬天的早上，自己最小的孩子，在盆子里倒出一块圆圆的冰环，用彩丝串着，拎着就往竹林那边跑去。他是把它当作了透明的铜锣，一路上提着冰环，一路敲打，自娱自乐，没准是要去竹林那边的邻家，去给同伴们看。
结果，这冰做的铜锣，走到半路，就忽然碎掉了。像一块玻璃掉在地面，摔成碎块。
可以看到孩子的失落和惘然。
杨万里在这个过程中只是饶有兴趣地观察，看着他的好奇，快乐，兴奋，还有失落。
这实际给了孩子以成长的时空。
也让杨万里回到自己的童年。
他的父亲，一向对他也是如此宽厚，让他自己体察万物，去感受，给了他开阔的胸怀和细致的内心。
“双双稚子戏柴关，抟土为人半印钱。
更过十年那有此，短蓑篷笠种荒田。”南宋 · 利登《稚子 》
农村的小孩子，都玩过泥巴。
立登的孩子也一样，两个孩子就在家门口和泥巴。
一半的泥巴用来捏泥人，一半的泥巴用来做钱的样子，两个孩子不亦乐乎。
利登宽和看着两个孩子，看他们沉浸在梦想幻想和希望里。
他希望这种可爱的时光更长久一点。
因为他知道，随着童年的过去，孩子终究会长成社会人。
十年之后，他们很难再有这样的天真烂漫，他们成为最辛苦的农民，面朝黄土背朝天，用最艰辛刻苦的努力买来生存。
